Auch in diesem Jahr setzte die Schule an der Sieg wieder ein klares Zeichen gegen Mobbing und Rassismus. Am diesjährigen Pink Shirt Day kamen zahlreiche Schüler*innen und Lehrer*innen in pinken T-Shirts zur Schule, um sich tolerant gegenüber allen Menschen, egal welcher Sexualität, Hautfarbe oder Nationalität, zu zeigen. Ein farbenfrohes Miteinander herrschte in den Pausen bei strahlendem Sonnenschein auf dem Schulhof, wo sich die „pinken Farbtupfer“ fröhlich begrüßten. Besonders begeistert engagierte sich die Internationale Klasse, die seit diesem Schuljahr an der Schule an der Sieg beheimatet ist. Die teilweise erst seit Kurzem in Deutschland ansässigen Schüler*innen freuten sich sehr über die Zusammengehörigkeit, die durch diese Aktion quer durch alle Jahrgangsstufen gefestigt wurde.

Der Pink-Shirt-Day basiert auf der Geschichte eines Schülers in Kanada, der aufgrund seines pinkfarbenen T-Shirts schikaniert wurde. Zwei Schüler beobachteten dies und setzen sich für diesen Mitschüler ein, indem sie am nächsten Tag ebenfalls ein pinkes T-Shirt anzogen. Dies weitete sich auf immer mehr Schüler*innen aus, bis sich eine weltweite Bewegung entwickelte und der Pink Shirt Day ein international anerkannter Tag als Zeichen gegen Mobbing wurde.

Das Jugendrotkreuz veranstaltet diesbezüglich jedes Jahr einen Wettbewerb, an dem die Schule an der Sieg wieder teilgenommen hat. Dieses Jahr hat der Wettbewerb eine Rakete als Zeichen, die von den Schüler*innen als das Motto gedeutet wurde: „Schießt Mobbing und Rassismus ins All!“. Im letzten Jahr freute sich die Schule an der Sieg über einen tolle Preise in Form von Regenbogenmasken, Literatur zum Thema und Materialien zum Anti-Aggressions-Training.

Aufgrund der zeitnah folgenden „Pink gegen Rassismus“-Wochen im März setzt die Schule an der Sieg bereits jetzt schon ein klares Zeichen: „Wir sagen NEIN zu Mobbing und Rassismus!“

Kommissar Nawi bei seinen Ermittlungen unterstützen oder Backen auf Englisch und Teilnahme am Buchstabierwettbewerb „Spelling bee“? Diese Qual der Wahl hatten die Viertklässler*innen der Eitorfer Grundschulen, als sie zu den Schnuppertagen in der Schule an der Sieg eingeladen wurden. So begab sich die eine Hälfte der Klasse in den Biologieraum, wo sie erfuhren, dass Kommissar Nawi spurlos verschwunden war, jedoch dringend zehn Fälle lösen musste. Daher benötigten seine Assistentinnen und Assistenten der Stufe 7 die Unterstützung der Viertklässler*innen, um mit Hilfe von Mikroskopen, Fingerabdrücken, dem Erhitzen von Flüssigkeiten und anderen Materialien und dem detaillierten Untersuchen von menschlichen und tierischen Haaren den Täter zu überführen.

Während dieser Zeit lernte die zweite Hälfte der Klasse die englischen Vokabeln, die sie bei den Bezeichnungen für Backutensilien dringend benötigte. Doch dank der bestens vorbereiteten Arbeitsplätze verstanden die Schüler*innen schnell, wie sie vorgehen mussten, um nach dem Zusammenmischen der Zutaten köstliche Shortbreads in Stücke schneiden zu können. Während das Gebäck im Ofen brutzelte, gingen die Vierklässler*innen in den BiLi-Raum der Schule, wo sie zunehmend längere Wörter auf Englisch buchstabieren durften. Ein spannender Wettbewerb begann - wer würde das längste Wort richtig buchstabieren? Mit einer Urkunde belohnten die Fachkolleg*innen am Ende die fleißigen Sprachkünstler*innen.

Nach einer halben Stunde zog der Duft des fertigen Shortbreads durch das ganze Schulgebäude und die Schüler*innen sahen sich alle zusammen im Unterrichtsraum neben der Küche wieder. Dort erzählten sie sich bei einer erfrischenden Saftschorle, was sie erlebt hatten, und genossen anschließend das frisch gebackene Shortbread, bevor sie unter begeistertem Plaudern wieder in ihre Schulen zurückkehrten.

Ein herzliches Dankeschön an alle Kolleginnen und Kollegen, die die Schnuppertage so großartig unterstützt haben!

Am Samstag, 20. November 2021, fand in der Schule an der Sieg ein von Aktivitäten und Mitmachaktionen geprägter „Tag der offenen Tür“ statt. Während die Besucher*innen in zehn verschiedenen Klassengruppen der Stufen 5 und 6 bei Vorführunterricht zuschauen oder sogar mitmachen konnten, gab es in knapp zwanzig weiteren Räumen Präsentationen, Bastelaktionen, Informationen und Experimentierstationen. So konnten sich die Kinder - und natürlich auch interessierte Erwachsene - beispielsweise im Biologieraum über den menschlichen Körper informieren, im Physikraum verschiedene Experimente durchführen, bei einer Sambagruppe mitspielen, die Musik-Sprache lernen, eine Schul-Rallye durchführen oder die Herz-Lungen-Wiederbelebung mit Hilfe des Schulsanitätsdienstes üben. Im GUT-DRAUF-Raum konnten sich die Kinder bei verschiedenen Spielen erholen oder aber auf dem Schulhof an der „Tanke“ mit Jürgen Meyer Gespräche führen und ihre Geschicklichkeit im Umgang mit Schläger und Ball trainieren. Wer Hunger hatte, konnte diesen in der Cafeteria des Fördervereins mit Kuchen und „Wienerle“ oder aber beim leckeren Angebot der „Factory im Park“, der Schülergenossenschaft, stillen.

An zahlreichen Informationsständen und in Fachräumen informierten sich die Besuchergruppen über das umfangreiche Angebot der „kleinen Gesamtschule“, wie sich die Schule an der Sieg, deren Lehrplan bis Stufe 10 mit dem der Gesamtschulen übereinstimmt, liebevoll nennt: Den Wahlpflichtbereich ab Stufe 7 mit verschiedenen Angeboten wie Arbeitslehre/Wirtschaft, Französisch, Informatik, Naturwissenschaften sowie Darstellen und Gestalten. Weiterhin die Profilkurse mit den Bereichen Musik-Kunst-Design, Wirtschaften im Betrieb (Schülergenossenschaft), Gesundheit und Sport (Ausbildung Sporthelfer*innen), Soziales und Pädagogik sowie Intensivkurs Englisch bzw. Französisch. Dazu gibt es seit zwei Jahren ab Stufe 5 einen bilingualen Zweig, in dem zunehmend auf Englisch unterrichtet wird, sowie ein erlebnisreiches Fahrtenprogramm, das neben Orientierungs- und Abschlussfahrten auch Sprachenfahrten nach Frankreich, England und Belgien sowie Skifreizeiten umfasst. In einer Diashow bekam man Eindrücke von besonderen Aktionen aus den letzten Jahren: Die Teilnahme am Erasmusprojekt mit Polen und Zypern, der alljährliche Schulmarathon im Bonn, Anti-Rassismus-Aktionen, Europäische Mobilitätswoche und Vieles mehr.

Auch in den Kommentaren, die ehemalige Schüler*innen über die Schule an der Sieg schrieben, spiegelt sich das Engagement des Kollegiums und das familiäre Klima der überwiegend dreizügigen Schule wieder: Hier kümmert man sich individuell um jedes Kind - und die Lehrer*innen freuen sich jetzt schon auf die neuen Fünftklässler*innen.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage der Schule: www.schule-an-der-sieg.de.

Mit einem Jahr Verspätung war es nun endlich möglich, unsere Schulgründerin und ehemalige Schulleiterin Marianne Engländer-Klein offiziell zu verabschieden. Mit einem kreativ-buntem Programm widmeten ihr die Kolleginnen und Kollegen einen ehrenvollen Abschied: Nach einer Ansprache des stellvertretenden Schulleiters, Herrn Fritzsche, unternahmen alle Anwesenden einen Ausflug in die Vergangenheit: Im Schwarzlicht präsentierten zahlreiche Kolleg*innen unter der Leitung von Anette Schöberl eine fantasievolle Show, welche ebenso wie die anschließende Diashow (Peter Weddings Werk) wiedergab, was Frau Engländer-Klein seit Schulgründung geleistet hat. Mit unglaublichem Engagement - und natürlich der Unterstützung des stets wachsendem Kollegiums (2012: 8 Kolleg*innen; 2021: Ca. 50 Kolleg*innen) - baute sie die Schule an der Sieg zu dem vollständigen System, das heute existiert, auf. Wie erfolgreich diese gemeinsame Arbeit war, zeigte sich 2018 bei der Qualitätsanalyse, die sich mit herausragenden Ergebnissen sehen lassen konnte.

Da Frau Engländer-Klein die Musik von ABBA mag, führten einige Kolleg*innen bei der Abschiedsfeier einen umgedichteten Song dieser Band und anschließend in bunten 70er-Jahre-Kostümen einen Tanz auf (Danke an Frau Ziem für die Erstellung und das Beibringen der Choreographie!). Im Publikum erfreuten sich auch der ehemalige Eitorfer Bürgermeister, Herr Storch, sowie Frau Philipps (Siegtal-Gymnasium), ehemalige Kolleg*innen und Wegbegleiter*innen, Thomas Nolden (Jugendcafé) und Jürgen Meyer, der mit seiner „Tanke“ gekommen war, an dem bunten Spektakel. 

Herr Strack als Vertreter der Gemeinde richtete dankende Worte an die engagierte Schulleiterin, die anschließend mit dem Pflanzen eines Baumes und der Ernennung des Schulhofes zum „Engländer-Klein-Platz“ auf ewig in dieser Schule präsent sein wird.

Am Freitag, den 17.09.2021 fand zum ersten Mal die U18 Wahl bei uns an der Schule an der Sieg statt. Die Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 7 konnten zwischen 08:00 und 13:00 Uhr ihre Stimme für eine Partei abgeben, die sie bei der kommenden Bundestagswahl wählen würden. Wie bei der ,,richtigen‘‘ Wahl, musste auch hier der Schülerausweis als Identitätsnachweis vorgezeigt werden.

Von 243 wahlberechtigten Schülerinnen und Schülern haben 134 ihre Stimme abgegeben. Dies ergibt eine Wahlbeteiligung von 55,14%. Im Anhang ist das Ergebnis nach der Stimmauszählung zu sehen. Ab Montag, den 20.09.2021 können die Ergebnisse der bundesweiten Auszählung online unter www.u18.org eingesehen werden.

Ein ganz herzliches Dankeschön geht an die Wahlhelferinnen und Wahlhelfer (Francesca 9b, Melina 9b, Alexandra 9b, Kiara 10a, Ben 10a, Ben 10b, Vincent 10b, Ipek 10b, Emir 10b, Jan 10b, Emily 10b und Nicole 10b, die am Vormittag die Wahl begleitet haben.

Am 29. Juni fand bei perfektem Wetter auf dem Schulhof der Schule an der Sieg der Kennenlernnachmittag für die neuen Fünftklässler*innen statt. Aufgeregt versammelten sich die Mädchen und Jungen vor der Schule, wo sie sich für zwei Stunden von ihren Eltern verabschiedeten, um an 14 Stationen ihre zukünftigen Mitschüler*innen und Lehrer*innen kennenzulernen. Beim Falten von Origami-Fröschen und -Schwänen oder beim künstlerischen Gestalten von Steinen unterhielten sie sich angeregt miteinander, während sie sich an anderen Stationen beim Vier-Gewinnt-Laufspiel, beim Basketball oder am Kicker auf sportlicher Ebene miteinander maßen. Musikalisch ging es beim gemeinsamen Trommeln auf Cajons zu, und auch die Geschicklichkeit wurde gefordert: Wer schaffte es, einen Tischtennisball in Becher zu prellen, oder aber beim Leitergolf die meisten Bolas (zwei Kugeln an einer Schnur) um die Stangen zu wickeln? Teamwork hingegen wurde beim „Laufenden A“, bei der „Pipeline“ und beim „Fröbelturm“ gefordert, wo die Kinder nur gemeinsam die Aufgabe bewältigen konnten. Beim „Laufenden A“ halfen zum Glück die Sporthelfer der Stufe 9 mit, da das 3,5 Meter hohe Holzgestell von vielen Händen stabilisiert werden musste.

Und wer nicht wusste, an welche Station er als nächstes gehen sollte, wurde von den helfenden Fünftklässler*innen unterstützt. Diese freuten sich sehr, dass sie auch an den Spielen teilnehmen durften, da sie aufgrund der coronabedingten Einschränkungen im letzten Jahr auf ihren Kennenlernnachmittag verzichten mussten.

Zeitgleich zu diesem bunten Treiben auf dem Schulhof trafen sich die Schüler*innen der neu gegründeten Internationalen Klasse in ihren zukünftigen Klassenräumen, wo sie von ihren Klassenlehrer*innen begrüßt wurden und sich gegenseitig kennenlernten. Nachdem sie das Schulgebäude erkundigt hatten, nahmen einige von ihnen noch spontan an den Stationen teil, sodass auch hier schon erste Kontakte geknüpft werden konnten.

Wir blicken zurück auf einen fröhlich bunten Nachmittag, der mit einer gemeinsamen Aktion mit einem echten Fallschirm als Schwungtuch endete, und freuen uns auf den Beginn des neuen Schuljahres, wo wir alle Schüler*innen wiedersehen werden!

Wir wünschen allen Muslim*innen einen gesegneten Fastenmonat Ramadan.

Wie schon die Osterzeit in diesem Jahr für die fastenden Christ*innen erneut anders als üblich verlief, so ist auch die Fastenzeit des diesjährigen Ramadans durch das Virus beeinflusst.

Der Schulalltag an unserer Schule ist interkulturell und interreligiös geprägt. Unser Ziel als Schule ist es, eine Schule für alle zu sein. Wir haben den Anspruch ein Ort zu sein, an dem alle Schüler*innen individuell gefördert werden, sie Freude am Lernen haben und sich frei entfalten können.

Unser Lernziel heißt Gleichwertigkeit. Wir wollen unseren Schüler*innen vermitteln, dass alle Menschen gleichwertig sind. Merkmale wie Herkunft, Religion, Hautfarbe, körperliche, geistige Fähigkeiten oder die sexuelle Orientierung eines Menschen sollen an unserer Schule keine Rolle spielen.

Ramadan Mubarak - Gesegneter Ramadan

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

besonders in dieser schwierigen Zeit ist der Kontakt mit Ihnen sehr wichtig. Daher möchten wir Sie ganz herzlich zu unseren Elternsprechtagen im April einladen.

Die Einladung mit weiteren Hinweisen finden Sie hier: Download des Einladungsschreibens

Die Rückmeldung zum Elternsprechtag finden Sie hier. Bitte nutzen Sie diesen Vordruck und senden ihn an die Klassenlehrerteams.

In einem Punkt waren sich alle Schüler/innen einig: Das wollen wir nochmal erleben!

Obgleich der Unterricht um 13:05 Uhr endete, warteten acht tanzinteressierte Schüler und sieben Schülerinnen der Stufen fünf bis acht sowie zwei Lehrerinnen (un)geduldig auf den Beginn der ersten Tanzstunde, die um 13:15 Uhr endlich losging. Das gute Laune weckende „Warming-up“ mit ersten Tanzschritten und Dehnübungen erfolgte online (leider gab es hier aufgrund technischer Schwierigkeiten keinen Zugang für die Schüler/innen, die von Zuhause aus teilnehmen wollten; dies bitten wir zu entschuldigen!), bis nach etwa 15 Minuten zwei weitere Trainerinnen der Tanzschule Lars Stallnig aus Hennef den Unterricht übernahmen. Innerhalb kürzester Zeit erlernten die Tänzer/innen einzelne Bewegungen, die einige Hip-Hop-Grundschritte beinhalteten. Mit Spaß und Engagement fügten sie diese Schritte bis zum Ende der Stunde zu einer vorzeigbaren Choreographie zusammen. Besonders schön anzuschauen war das Miteinander der jahrgangsübergreifenden Gruppe, die nicht nur durch ihre synchronen Bewegungen, sondern vor allem ihre gemeinsame Begeisterung schnell zusammenwuchs.

Weitere Veranstaltungen dieser Art sind geplant und für jede Schülerin und jeden Schüler unserer Schule offen. Für die nächsten Termine wünschten sich die Tänzer/innen weitere Hip-Hop-Schritte, Shuffle-Dance, Freestyle und weitere spannende Tanzschritte - wir freuen uns jetzt schon darauf! Bei Interesse könnt ihr euch gerne jetzt schon per Mail an Frau Max wenden. Dann werdet ihr automatisch über den neuen Termin informiert und könnt euch anschließend anmelden.

Überraschung machte sich auf manch einem - häufig männlichen - Gesicht breit, wenn ein Schüler feststellte, wie gut ihm die Farbe Pink steht. Nie hätte er vermutlich eine solche Erfahrung gemacht - wenn da nicht der "Pink Shirt Day" am 24. Februar 2021 gewesen wäre! Denn dank des Deutschen Roten Kreuzes wurde die Schule an der Sieg mit zahlreichen pinken T-Shirts versorgt, die die Schüler und auch viele Kollegen erfreut anzogen, um damit ein Zeichen gegen Mobbing zu setzen. Diese Aktion beruht auf der Geschichte eines homosexuellen Jungen aus Kanada, der im Jahre 2007 wegen seines pinken T-Shirts schikaniert wurde. Dies beobachteten zwei Mitschüler und zogen am nächsten Tag aus Gründen der Solidarität ebenfalls pinke T-Shirts an. Daran schlossen sich weitere Schüler an, bis sich die Bewegung international ausbreitete. Seitdem gibt es den "Pink Shirt Day", der alljährlich an verschiedenen Tagen auf der ganzen Welt gefeiert wird. So auch in der Schule an der Sieg, wo das Thema "Mobbing" in verschiedenen Fächern thematisiert wurde. Verblüffend war, wie viele Schüler sich positiv und sehr offen über Bekanntschaften zu Menschen anderer Sexualitäten äußerten, die sie so, wie sie sind, als Freunde akzeptieren. Dank der großzügigen Spende des Deutschen Roten Kreuzes konnten nicht nur die Schulsanitäter/innen der Schule an der Aktion teilnehmen, sondern auch zahlreiche weitere Schüler/innen und Lehrer/innen, wenngleich auch größtenteils im Homeschooling, ein deutlich sichtbares Zeichen setzen: Wir machen uns stark gegen Mobbing!

Man glaubt es kaum, aber weihnachtliche Vorfreude, Stimmung in der Adventszeit sind auch in der Schule zu spüren.

Ein Eindruck davon, wie dies in diesem Jahr in unserer Schule aussieht, können Sie sich in der nachfolgenden Galerie verschaffen.

Adventszeit heißt Vorfreude auf Weihnachten: auf Plätzchen und Süßigkeiten, Geschenke, Weihnachtsferien und die Hoffnung auf ganz viel Schnee!

Also begannen die Schülerinnen und Schüler des „Kunst-und-Kultur“-Kurses der 10. Klassen Schneemänner, Schneeflocken, Sterne und Geschenkpäckchen zu basteln.

Jetzt schmücken die vielen Schneemänner den Weihnachtsbaum in der Eingangshalle.

„A very merry Christmas and a happy New Year.

Let’s hope it‘s a good one without any fear.“

• John Lennon- Happy Xmas (War is over)

auch unsere Schule nimmt an dem inklusiven Kunstprojekt "Jecke  Hühner" der nahmhaften Künstlerin Bertamaria Reetz  in teil. Vier Tage haben interessierte Schülerinnen und Schüler drei Hühner künstlerisch "gestylt". In den Jahrgängen 8-10 wurden die "Jecken Hühner" von der Idee zum Entwurf bis hin zur Gestaltung konzipiert.  So entstanden Julie-Augustine, Luna und Inno. Am Samstag, den 29. August 2020, werden um 11:00 Uhr diese "Jecken Hühner" dann gemeinsam mit den "Jecken Hühnern"  anderer Eitorfer Schulen sowie der Villa Gauhe versteigert. Die Auktion findet auf der Naturtribüne der Mosaikschule statt. Der Erlös kommt den Fördervereinen der jeweiligen Institutionen zu Gute. 

In der kleinen Galerie sehen und erfahren Sie mehr über die drei pfiffigen Hühner.

Mehr zur Auktion.

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Noch war nicht an eine Wiederaufnahme des Unterrichts zu denken, aber Vorbereitung ist meist alles.

So hatten sich auch 6 Kolleginnen gefunden, die sich bereit erklärten, Atemschutzmasken für das gesamte Kollegium herzustellen. Nachdem Materialien gesichtet und gewaschen, Fehlendes besorgt wurde, machten sich die flinken Näherinnen ans Werk und schafften es doch tatsächlich 100 Mund-Nase-Masken herzustellen, von denen nun alle im Kollegium profitieren können.

Eine tolle Aktion, die wieder einmal beweist, wir stehen zusammen.

Danke

Das lange Warten hatte ein Ende: Unser 5. Jahrgang kam zum ersten Mal nach der Corona-Warteschleife zum Präsenzunterricht.  

“Wie werden sie mit den vielen Hygiene bedingten Schutzmaßnahmen fertig werden? Bringen sie einen Mundschutz mit, der in dem engen Treppenhaus notwendig ist? Halten sie 1,5m- Abstände ein? Bleiben sie in den ungewohnten Klassenräumen mit nur 11 Plätzen (1,5m – Abstand!) wirklich auf ihrem Platz? Wie fühlen sie sich in ihren Kleingruppen, in den Pausen in ihrem Pausenhofbereich?... Und nicht zuletzt: Wie ist es ihnen in der langen Zeit ergangen? Was haben sie erlebt?” 

Alle diese Fragen beschäftigten die Lehrerinnen und Lehrer, die unsere 5er am 13.5.2020 zwischen 7.30 Uhr und 8.00 Uhr erwarteten, im Vorfeld. Umso erleichterter waren alle nach dem ersten Präsenzunterrichtstag, denn die Schülerinnen und Schüler unseres 5. Jahrgangs kamen gesund und munter in die Schule. Sie haben die neuen Regeln aufgenommen und umgesetzt. Mit 1,5m langen “Kontaktbändchen” tasteten sie sich an die Sicherheitsabstände heran. Sie gewöhnten sich daran, dass sie in kleinen Gruppen unterrichtet wurden und freuten sich auf die Spielmöglichkeiten, die für die Pausenzeiten vorbereitet waren.  

Es ist anders, als es vorher war, aber es kann auch ebenso Spaß machen. 

Tradition im "Leonardo", der Aula am Siegtal-Gymnasium: Zum achten Mal trafen sich dort am vergangenen Dienstag alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 des Gymnasiums und der Schule an der Sieg, um gemeinsam Weihnachtslieder zu singen und zu musizieren.

Mit einer musikalischen Begrüßung starteten die Kinder voller Elan mit ihren toll vorbereiteten Beiträgen.

Die Musiklehrer beider Schulen, Frau Egyed und Frau Schligtenhorst (Gymnasium), Frau Klein und Herr Schonauer (Schule an der Sieg) führten durch das vielseitig gestaltete Programm, das mit dem traditionellen Weihnachtslied „Ihr Kinderlein kommet“ bis zu dem etwas moderneren „We wish you a Merry Christmas“ jedes Genre bediente und somit den Geschmack aller Zuhörerinnen und Zuhörer traf.

Am Ende des einstündigen Konzerts sangen die Schülerinnen und Schüler das "Lied vom Schenken", ein sehr gelungener Beitrag mit dem das gemeinsame Singen einen sehr schönen Abschluss fand. Mit Bezug auf das Schlusslied bekam jeder Anwesende am Ende des Weihnachtssingens eine „Murmel“ als Geschenk. Eine sehr schöne Geste!

Die fruchtbare und tolle Kooperation der beiden Eitorfer Schulen - Siegtal-Gymnasium und Schule an der Sieg - wird auch in anderen Bereichen künftig intensiv fortgeführt werden. Insofern kann man sich schon heute auf viele weitere interessante Aktionen freuen.

An dieser Stelle ein herzliches "Dankeschön" an ALLE, die dieses schöne Weihnachtssingen vorbereitet und hierzu beigetragen haben, ganz besonders an die beteiligten Musiklehrer und die Kinder beider Schulen!

Am 23. November 2019 machten sich über 100 Besucher/innen auf, um sich die Schule an der Sieg von „innen“ anzusehen. Schon um 8:30 Uhr startete die Einführungsveranstaltung im Pädagogischen Zentrum der Schule. Die Schulleiterin, Frau Engländer-Klein, begrüßte die Gäste und stellte das Schulleitungsteam, Herrn Fritzsche, Frau Loof-Meyka und Frau Januschka, vor.

Die Klasse 5 a präsentierte unter Leitung von Herrn Schonauer den Song „Fly, Linda, fly“ und ein im Musikunterricht selbst bearbeitetes Lied über das „Flunkern“. Beim anschließenden „Schule an der Sieg“-Rap, den Frau Schöberl mit einer Gruppe aus der Mittagsfreizeit einstudiert hatte, machte auch das Publikum eifrig mit. 

Es folgten Informationen zur Schule an der Sieg und zur Schulform, die einer Gesamtschule ohne eigene Oberstufe entspricht. 

Bis 12:05 Uhr hatten die Besucher/innen nun Zeit, sich selbst ein Bild zu machen. Bunte Fußspuren markierten den Rundweg durch das Schulgebäude. Wer ihnen folgte, konnte sicher sein, dass jedes Unterrichts- und Ausstellungsangebot an dem Weg lag:

Unterricht

• in den Hauptfächern, Deutsch, Mathematik und Englisch,
• in den Wahlpflichtfächern Naturwissenschaften, Arbeitslehre, Darstellen und Gestalten und Informatik,
• in Chemie,
• in Geschichte,
• in Kunst
• und im Sozialen Lernen.

Die ausgestellten Informationen

• zu besonderen Unterrichtsergebnissen,
• zu den Profilkursen,
• zur Berufsorientierung und
• zum „Bilingualen Zweig“, der im kommenden Schuljahr startet,
• zu Erasmus+

waren für viele Besucher/innen sehr interessant.

Das „Rundgang-Quiz“ ermutigte dazu, hier und da noch einmal genauer hinzuschauen.

Viele fleißige Helfer/innen der Jahrgangsstufen 8, 9 und 10, der Lehrer/innen und des Fördervereins waren in vollem Einsatz:

• Die Schülergenossenschaft FiP eSG hatte einen Stand mit köstlichen Brotproben aufgestellt.
• Die Schulsanitäter waren stets einsatzbereit.
• Unicef war durch einen Infostand vertreten.
• Im Spielzimmer konnten kleine Gäste betreut werden.
• Die Bibliothek lud zum Verweilen ein.
• Die Cafeteria versorgte alle mit köstlichen Kuchen und Getränken.

Hier noch ein herzliches Dankeschön für alle Kuchenspenden und die tatkräftige Unterstützung des Fördervereins der Schule an der Sieg. 

Nach dem Rundgang erhielt jeder Gast ein selbst gemachtes Give away. 

Sehr gefreut hat uns der Besuch der Schüler/innen, die in den vergangenen zwei Jahren ihren gewünschten Abschluss an unserer Schule gemacht haben.

Schon seit vielen Jahren nimmt unsere Schule am Landesprogramm Schulmilch teil. Im November 2019 konnten nun die Schülerinnen und Schüler der fünften und sechsten Klassen im Rahmen eines Parcours mehr darüber erfahren, wie gesund Milch ist. Dabei ging es nicht nur um Milch und um ein gesundes Frühstück, sondern auch um viel Bewegung für ein gesundes Leben. Der Spaß kam nicht zu kurz, wovon die Bilder zeugen.

In der Woche vom 11. bis 15. November besuchten uns die Grundschulkinder der 4. Klassen der Mosaikschule Brückenstraße/ Harmonie und der Gemeinschaftgrundschule Alzenbach/ Mühleip.

Die Grundschulkinder, die vorab von ihren Klassenleitungen nach Interesse in zwei Gruppen eingeteilt wurden, konnten entweder mit Kommissar Navi im Bereich Naturwissenschaften experimentieren oder mit Bernie Bee englisches Shortbread backen und anschließend englische Wörter im Buchstabierwettbewerb „Spelling Bee“ buchstabieren. 

Nach eineinhalb Stunden „Baking and Spelling with Bernie Bee“ und „Naturwissenschaftlichem Experimentieren mit Kommissar Navi“ trafen sich die Kinder alle zum gemeinsamen Abschluss im Essraum der Schulküche wieder.

Hier stärkten sie sich mit selbstgebackenem Shortbread und Getränken und erzählten sich, was sie in den Schnupperstunden erlebt hatten, bevor alle wieder den Heimweg antraten.  

Wir blicken auf eine gelungene Woche mit den ViertklässlerInnen zurück und freuen uns über das positive Feedback und das große Interesse an dem im Schuljahr 2019/2020 in Stufe 5 neu startenden englisch-deutschen bilingualen Zweig.

Auf eine weiterhin gute Zusammenarbeit mit den Grundschulen.